Les hommes sont esclaves des normes. Quelqu’un leur a dit qu’il fallait être comme ceci ou comme cela, alors ils s’y efforcent et n’apprendront jamais quels ils furent et qui ils sont. Du coup, ils ne sont personne. Plus que tout, il faut oser être soi-même.
(Milan Kundera, La Plaisanterie, trad. Marcel Aymonin, Gallimard, 1985)
Je viens de découvrir cette chanson écrite par Georges Brassens, et chantée par Maxime Le Forestier. Je n'ai pas oublié que l'école a été le creuset de la norme, en m^me temps que peut-être celui de la liberté, pour certains du moins. Mais pour la trouver, cette liberté de devenir soi-même, il fallait s'affranchir de la norme héritée de ses parents et de sa famille, de la bienséance qu'on s'inflige à soi-même, oublier d'être comme les autres et se frayer son propre chemin. C'est un parcours assez long, mais on peut y arriver. En tout cas, c'est ce que je souhaite à chacun de nous.
La maîtresse d'école
À l'école où nous avons appris l' ABC
La maîtresse avait des méthodes avancées.
Comme il fut doux le temps, bien éphémère hélas !
Où cette bonne fée régna sur notre classe,
Régna sur notre classe.
Avant elle, nous étions tous des paresseux,
Des lève-nez, des cancres, des crétins crasseux.
En n' travaillant exclusivement que pour nous,
Les marchands d' bonnets d'âne étaient sur les genoux,
Étaient sur les genoux.
La maîtresse avait des méthodes avancées :
Au premier de la classe elle promit un baiser,
Un baiser pour de bon, un baiser libertin,
Un baiser sur la bouche, enfin bref, un patin,
Enfin bref, un patin.
Aux pupitres alors, quelque chose changea,
L'école buissonnière eut plus jamais un chat.
Et les pauvres marchands de bonnets d'âne, crac !
Connurent tout à coup la faillite, le krach,
La faillite, le krach.
Lorsque le proviseur, à la fin de l'année,
Nous lut les résultats, il fut bien étonné.
La maîtresse, elle, rougit comme un coquelicot,
Car nous étions tous prix d'excellence ex-æquo,
D'excellence ex-æquo.
À la récréation, la bonne fée se mit
En devoir de tenir ce qu'elle avait promis.
Et comme elle embrassa cinquante lauréats,
Jusqu'à une heure indue la séance dura,
La séance dura.
Ce système bien sûr ne fut jamais admis
Par l'imbécile alors recteur d'académie.
De l'école, en dépit de son beau palmarès,
On chassa pour toujours notre chère maîtresse,
Notre chère maîtresse.
Le cancre fit alors sa réapparition,
Le fort en thème est redevenu l'exception.
À la fin de l'année suivante, quel fiasco !
Nous étions tous derniers de la classe ex-æquo,
De la classe ex-æquo !
À l'école où nous avons appris l' ABC
La maîtresse avait des méthodes avancées.
Comme il fut doux le temps, bien éphémère hélas !
Où cette bonne fée régna sur notre classe,
Régna sur notre classe.
Pour écouter : https://www.youtube.com/watch?v=QdIj13--wLU&list=RDQdIj13--wLU&start_radio=1
